Incompany | AD(H)D - ODD / CD

Tijdens deze ééndaagse training staat kennis en vaardigheid over de behandeling en begeleiding van kinderen met ADHD, Oppositional Defiant Disorder (ODD) en/of Conduct Disorder (CD) centraal.

Op een interactieve wijze wordt uitleg gegeven over de oorzaak, kenmerken en aanpak van kinderen en jeugdigen met AD(H)D / AD(H)D kenmerken. Er gaat aandacht uit naar de normale breinontwikkeling en specifiek de executieve functies in relatie tot “brein en gedrag”. Daarna wordt de brug geslagen naar effectief bewezen benaderingen en hoe deze uitgevoerd kunnen worden zowel in het onderwijs als in de hulpverlening.

Daarnaast wordt er aandacht besteed aan veel voorkomende comorbide problemen, zoals oppositioneel gedrag / gedragsstoornissen en angst en somberheid. Ook hier staat herkenning, oorzaak maar vooral aanpak in de dagelijkse praktijk centraal. Hierbij kunnen uiteraard linken gelegd worden naar andere problematieken, zoals autisme spectrum problemen of hechtingsproblemen waarbij ADHD kenmerken veelvuldig voorkomen maar een gedifferentieerde aanpak nodig is.

Hoofddocent Giel Vaessen werkte decennia lang als groepswerker, behandelcoördinator en gezinstherapeut in de kinder- en jeugdpsychiatrie en als zorgcoördinator in het speciaal onderwijs. Momenteel is hij werkzaam als zorgcoördinator en gezinstherapeut in de ambulante GGZ.

Vraag een vrijblijvende offerte aan

Van al ons aanbod op de hoogte blijven? Schrijf je dan in voor onze gratis nieuwsbrief!

Doelgroepen

Deze praktijkgerichte training is bedoeld voor professionals die in hun praktijk te maken hebben met personen met ADHD, ODD/CD. Daarbij valt te denken aan HBO-opgeleide werknemers in het onderwijs en de jeugd(gezondheids)zorg.

Leerdoelen

Basale kennis van de normale breinontwikkeling en daarbij gepaard gaande executieve functies
Interpretaties van afwijkende executieve functies van AD(H)D
Kennis omtrent Oppositioneel gedrag en oppositionele gedragsstoornissen (ODD en CD), angst en somberheid
Behandeling- en begeleidingsvormen gericht op jongeren met AD(H)D
Basale kennis over de werking en bijwerking van medicatie
Het leren toepassen van een gedifferentieerde benadering rondom AD(H)D enerzijds en de co-morbide problemen anderzijds
Het optimaal benutten van de krachten van de jongere en zijn gezinssysteem
Herkenning en hantering van verschillen en overeenkomsten met andere psychiatrische classificaties

Programma

10.00 uur Kennis

Oorzaak, kenmerken en aanpak van kinderen en jeugdigen met AD(H)D / AD(H)D kenmerken
De normale breinontwikkeling
De executieve functies in relatie tot brein en gedrag

11.15 uur Koffiepauze

11.30 uur Van kennis naar praktijk

Effectief bewezen benaderingen in het omgaan met kinderen en jeugdigen met AD(H)D

13.00 uur Lunch

14.00 uur Comorbide problematiek en een gedifferentieerde aanpak

Herkenning van verschillen en overeenkomsten met andere psychiatrische classificaties
Oppositioneel gedrag
Gedragsstoornissen
Angst en somberheid
Hechting en ASS

15.15 uur Pauze

15.30 uur Het benutten van het gezinssysteem en behandeling van casuïstiek

16.45 uur Reflectie en evaluatie

17.00 uur Afsluiting

Studiebelasting

De studiebelasting bedraagt 6 uur contacttijd verdeeld over 1 scholingsdag

Toetsing / examinering

De deelnemer ontvangt een certificaat aan het eind van de training

Certificering / accreditatie

Accreditatie-aanvragen bij specifieke beroepsregisters worden op maat geregeld.

Prijs

De prijs van de scholing is mede afhankelijk van het aantal deelnemers en de specifieke wensen van de opdrachtgever. Vraag een vrijblijvende offerte aan.